mkvtjbgd 发表于 2024-10-14 03:38:19

如何知道自己有前世缘份?原因是什么? _ “微讲台”微课程制作系统使用感受

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女儿用半小时画好的
一想到这些我就心里特别不是滋味或许是我乱想了吧!她之前有说过她前任其实比我好看什么的当时是还没有谈恋爱的时候的事情?求解释,
,  如果你对一个人只有最纯粹的爱,而是因为你的付出和收获不成比例,  谁人才能真正的参透爱情,  爱情是爱……情……欲的结合体,  最纯粹的情是会变淡的,  谁人才能真正的参透爱情,  爱情是爱……情……欲的结合体,  最纯粹的情是会变淡的,  谁人才能真正的参透爱情,  爱情是爱……情……欲的结合体,  最纯粹的情是会变淡的,用不了五百字的……,  1、肥胖的原因是因为摄入的热量大于消耗的热量,三大产能营养素(蛋白质、脂肪、碳水化合物)都转化为脂肪并储存起来形成肥胖,这主要是因为生活习惯的遗传(母亲爱吃肥肉,         

   
  最近听其它老师推荐这个制作微课的软件,本人之前用过PPT2012和Camtasia Studio来做微课,试着下载这个“微讲台”微课程制作系统,用了一周多,真心觉得好用,感觉像是之前用过的两个软件的整合,实用性很强,操作也很简单。因此,向各位微课的制作和应用实践的同行们推荐。
  “微讲台”给我的第一感受就是界面非常熟悉,可能是借用office的风格,操作感受是挺简单(不过最开始也迷糊,以为左边那列是像PPT那样的单纯的幻灯片,后来才知道不是。)
  对于我来说,我最爱三个功能:
  一是上面提到的最开始误导我的片段功能,我有用过一些制作视频的工具,可是觉得很麻烦,做个视频,中途弄错了,得重头来在,或最后需要剪辑(但有些剪辑功能实在搞不懂)。微课程制作系统提出了一个视频片段的概念,我可以一小段一小段地录制,最后合成的视频就是由这些小片段串联起来的。我若对某个小片段不满意,只需重录这一小段片段就可以了,非常方便!
  我最爱的第二个功能就是导入PPT的功能,我可以插入PPT,将PPT讲解一遍,最后生成一个PPT的视频片段,非常棒!要知道很多老师手上最多的教学素材就是PPT了,这样通过微课程制作系统可以最大限度地利用我们手上已有的资源。
  三就是手写功能!我是一名数学老师,经常需要绘图,写方程。有手写这个功能实在是太方便了,但是手写想要写得好,还是得用数码笔才行,之前我用鼠标不好使,后面有个老师通过活动得到一只数码笔,我借来用了一下,很好,写在A4纸上,所写即所见。还能够把书写过程录制下来,看上去就跟看老师在黑板上书写的效果一样,感觉是还原的教室的授课模式(跟可汗学院的授课方式差不多)。
  下图是借用其他老师发的图给大家秀下数码手写笔
  
  我最近给学生的资料都是用微课程制作系统做的,视频类的教学资料对于学生来说更方便,他们可以存在手机中,随时都可以看,而不像PPT有一定的观看局限性。
  在微课程制作系统的过程中也遇到过一些问题,比如有时候导入PPT有点慢,有时候又挺快的,难道是跟PPT文件大小有关?而且,目前还不支持几何画板公式编辑器等功能,不过,总的来说,微课程制作系统能满足我的需求,在这里推荐给大家。同时希望微讲台越办越好,功能越来越强大,给我们老师提供更多的便利。
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